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2018-10-21 00:12 来源:第一新闻网

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防止校内托管商业化,学校也要有担当

来源:新快报 作者:周山 发表时间:2018-10-21 10:59
  需要注意的是,不能因大数据杀熟而杀死大数据,舆论要有理性态度,大数据本身更要有清醒态度行业发展离不开舆论支持,损人最后必然损己。

■周山

据《新快报》报道,由于小学放学较早,许多上班族家长没时间接孩子,“孩子放学后去哪儿”成了很多爸爸妈妈头痛的难题。记者走访公办中小学,发现因为实施校内课后托管的方案,家长的后顾之忧有望迎刃而解。不过,针对家长对第三方机构进校园的一些顾虑,有专家直言,不能把校内托管当成一项生意来做。

通常而言,课后托管服务遵循“公益普惠”原则,基本校内课后服务由区财政安排专项补助经费,或者免费或者极低的收费。作为学校,基本职能就是看护孩子,维持秩序,但基本不会对孩子进行作业辅导。作为基本配置,如果只是放在午托就餐和休息,家长都会没意见。但是放在下午放学后,家长的要求就会更高了。

当基础服务不能满足需求的时候,相比社会机构,学校是缺乏足够师资和技术进行课外培训的。这时候,委托第三方社会机构实施个性化校内课后服务就成了必然的选择。由于学校无偿提供校内场地、水电及部分教学设施设备,由学生家长选择和交费,所以这种需求是很能吸引校外机构的。

既然机构已经没有了场地、保安、清洁卫生等支出,因此成本能明显降低。另外,机构的进入,也能将机构品牌带进学校,种植在孩子和家长心目中,还有助于引流到社会外进行培训和再次开发。因此,大小机构都会盯着这样的市场机会,只要能成功吸引到一定的客源,也就增加了市场占有率。

对学校来说,以往是不愿意校外机构介入的。因为一来可能会让本校老师感觉地位受冲击,老师还得多配合迟下班。二来学校会担心对商业机构无法控制。如果引发家长投诉,发生课后安全问题,学校还得背锅。所以,个别学校会通过征求意见的方式,暗示家长校内托管价值不大,尽量别把孩子留在学校。如果家长不得不配合学校的消极,那么校内托管就会名存实亡。然后学校就可以向上汇报称家长自愿不托管,所以不必开展之类。

但是对工薪阶层的家长来说,能减轻接送去校外机构的负担,还能节省部分费用,所以基本上都会积极参与第三方提供的课外教育。不过,作为商业机构,都有减低成本增加利润的冲动。至于家长,支付了费用,就会期待有结果,就会和市场去比较。收费是不是真的低于市场价,低收费是否会降低教育水平,会不会请临时工白白浪费孩子的时间,这都是家长关心的。

如今校内托管既然是政府支持、家长期待的不可逆转的民心之举,那么唯有全力去做得更好,而不是走形式主义。一方面基本托管必须由学校出面,全力保证,而不能暗地弱化基本托管,让家长觉得老师看管其实没用。另一方面,对于第三方机构的参与,学校和家委要形成配合,进行有效的筛选、监督和跟进。学校应该实施黑名单和淘汰制度,防止一些有名无实、只为赚钱、只教皮毛的机构和课程流入。此外,还要配合教育部门,防范各种超前教育、超纲教育的渗透,这些都需要学校做非常细致的工作。

编辑: alan
数字报

防止校内托管商业化,学校也要有担当

新快报  作者:周山  2018-10-21

■周山

据《新快报》报道,由于小学放学较早,许多上班族家长没时间接孩子,“孩子放学后去哪儿”成了很多爸爸妈妈头痛的难题。记者走访公办中小学,发现因为实施校内课后托管的方案,家长的后顾之忧有望迎刃而解。不过,针对家长对第三方机构进校园的一些顾虑,有专家直言,不能把校内托管当成一项生意来做。

通常而言,课后托管服务遵循“公益普惠”原则,基本校内课后服务由区财政安排专项补助经费,或者免费或者极低的收费。作为学校,基本职能就是看护孩子,维持秩序,但基本不会对孩子进行作业辅导。作为基本配置,如果只是放在午托就餐和休息,家长都会没意见。但是放在下午放学后,家长的要求就会更高了。

当基础服务不能满足需求的时候,相比社会机构,学校是缺乏足够师资和技术进行课外培训的。这时候,委托第三方社会机构实施个性化校内课后服务就成了必然的选择。由于学校无偿提供校内场地、水电及部分教学设施设备,由学生家长选择和交费,所以这种需求是很能吸引校外机构的。

既然机构已经没有了场地、保安、清洁卫生等支出,因此成本能明显降低。另外,机构的进入,也能将机构品牌带进学校,种植在孩子和家长心目中,还有助于引流到社会外进行培训和再次开发。因此,大小机构都会盯着这样的市场机会,只要能成功吸引到一定的客源,也就增加了市场占有率。

对学校来说,以往是不愿意校外机构介入的。因为一来可能会让本校老师感觉地位受冲击,老师还得多配合迟下班。二来学校会担心对商业机构无法控制。如果引发家长投诉,发生课后安全问题,学校还得背锅。所以,个别学校会通过征求意见的方式,暗示家长校内托管价值不大,尽量别把孩子留在学校。如果家长不得不配合学校的消极,那么校内托管就会名存实亡。然后学校就可以向上汇报称家长自愿不托管,所以不必开展之类。

但是对工薪阶层的家长来说,能减轻接送去校外机构的负担,还能节省部分费用,所以基本上都会积极参与第三方提供的课外教育。不过,作为商业机构,都有减低成本增加利润的冲动。至于家长,支付了费用,就会期待有结果,就会和市场去比较。收费是不是真的低于市场价,低收费是否会降低教育水平,会不会请临时工白白浪费孩子的时间,这都是家长关心的。

如今校内托管既然是政府支持、家长期待的不可逆转的民心之举,那么唯有全力去做得更好,而不是走形式主义。一方面基本托管必须由学校出面,全力保证,而不能暗地弱化基本托管,让家长觉得老师看管其实没用。另一方面,对于第三方机构的参与,学校和家委要形成配合,进行有效的筛选、监督和跟进。学校应该实施黑名单和淘汰制度,防止一些有名无实、只为赚钱、只教皮毛的机构和课程流入。此外,还要配合教育部门,防范各种超前教育、超纲教育的渗透,这些都需要学校做非常细致的工作。

编辑: alan
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